上海市嘉定紫荆小学“飞行创想体验”创新实验室

飞行从来不是一个遥不可及的梦想，不做飞行员也可以驾驶飞机体验飞行，真正的飞行体验，是一种从二维到三维世界的转变，是一种不断挑战自我的勇气。为了让飞行离我们不再遥远，嘉定紫荆小学创建了“飞行·创想·体验”创新实验室，实验室配备了完整的课程体系、专业的设备及专业人员指导，成就孩子们的飞行梦想。

图1 “飞行·创想·体验”创新实验室（中仿CNFSimulator.FTD.C91EDU）

创新实验室引入的中仿C919飞行模拟器采用先进的飞行控制软件、图形图像系统和机电集成系统，并基于科普教育的特性和需求对设备进行了适当的调整，使得其更适合面对青少年用户。该设备可实现对国产大飞机的高精度飞行模拟，提供逼真的视觉和听觉效果，感受真实的飞机起飞、巡航和降落，为青少年提供沉浸式模拟飞行体验的同时又有利于提高航空基础知识和技能水平。

图2 国产大飞机飞行体验活动剪影（中仿CNFSimulator.FTD.C91EDU）

“油门保持，缓缓拉起来……好的，就这样……保持。”在C919飞行模拟驾驶舱内，专业老师坐在一旁，按照“中国机长”的标准，手把手地训练孩子们的飞行技巧，这是最受学生欢迎的体验项目之一。

图3 国产大飞机飞行教学片段剪影（中仿CNFSimulator.FTD.C91EDU）

学校创新实验室引入C919飞行模拟器后，定期开展航空飞行课程，课程涵盖航空的基本概念、基础原理、发展历史、航空器常识、发展前景及文化等内容。在日常授课中，除了模拟操控，指导老师还会教授学员有关飞机的理论课程，将飞行科学融入STEAM多学科综合教育中，通过航空科学课程授课与模拟机操作实践，训练青少年多方面的能力与素质，更好地发掘学生的创新潜力，让学生综合能力与素质得到全面发展。

图4 航空飞行课程剪影

在校内开展航空课教育，能更好地发掘学生的创新潜力，学生得到全面的发展。在帮助学生进行教学过程中，培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力，初步融合了科学研究、技术应用，能够培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力等。

图5 航空飞行课程剪影

紫荆小学“航空飞行课”自开班以来，无论刮风下雨、寒冬、烈日，同学们都准时出席，大家学习航空的热情使我们动容，我们的航空梦才刚起步，未来可期！

图6 飞行课程活动合影留念

关于中仿

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